父母叙述：女儿小春今年15岁，现在读初三。由于小春给自己订了过高的学习目标而一直达不到，有点厌学，去年曾向父母提出过不想上学的念头，当时父母并没有重视起来。今年小春再次提出不想上学，怎么劝她都不行，她还说自己在网上找了测试做，测出来是严重的抑郁症。父母拗不过女儿的意愿，让她在家暂停学业，并带她来做心理咨询。

从小成长环境：小春上幼儿园时父母经常吵架、闹离婚，爸爸会因为女儿犯错而打她，脾气比较暴躁，妈妈则对小春的教育方式是散养的，唯独对学习有要求。在父母的不同的教育方式下，小春从小有着自己独立的思维，想法比较多，但容易情绪化，经常哭，发生什么事都不和父母说，性格非常矛盾。小春的成绩一直很优秀，到了初中后整个班级的成绩都很好，有竞争感，心理出现了落差。而又由于她矛盾的性格，常常不自觉出口伤人，所以在班里没有一个好朋友。班主任说小春总是说些刺激别人的话，刀子嘴豆腐心，实际内心很善良。

女儿自述：自己的性格里有爸爸的暴躁，也有妈妈的悲观，汲取了父母的缺点，长相也是像父母丑的地方。自认为同学们不理她的原因是，成绩不好，长得又丑。非常不自信，讨厌自己，因为自己总是获得失败，甚至以前曾有过自杀的念头。

青少年心理咨询专家万丽珠老师详细了解小春的情况之后，与小春建立了良好的信任关系并进行深入沟通。万老师发现，小春的认知方式总是偏向负面，对自己和他人都较为苛刻，这使得她无法获得自信的同时，人际关系也出现问题，甚至导致了厌学。经过一段时间的咨询后，小春对自己产生了较大的改观，变得更加积极乐观，和同学之间的关系也好了起来。小春相信自己有能力迎接今后的学业挑战，她重新投入学习，与同学们共同努力进步，咨询取得了非常好的效果！

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