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初一学生强迫行为、焦虑、头疼调整成功案例

发布时间:2020-01-20 14:08:48   浏览次数:
 

父母叙述:儿子小徐今年13岁,在读初一,学习成绩在班级中是数一数二的。小徐从上小学二年级时起就时不时抓自己的头发。他自己知道不该这么做,但就是控制不住自己,家长说再多也没用。并且小徐一上学就头疼,去医院检查却没有任何异常,医生说是由心理原因引起的。这个学期格外严重,写作业时就习惯抓着头发,把头发一撮撮地往下揪。

 

从小成长环境:小徐出生后和爷爷奶奶住在一起,奶奶带他比较多,平时爱抱怨,爱和小徐说些负面的事情。爸爸和妈妈更关注儿子的学业,由于爸爸对小徐的交流方式像是下命令似的说教,所以小徐更爱和妈妈说心里话。小徐上小学二年级时曾被一位老师骂得很厉害,产生了心理阴影,从那以后一到学校就头疼,半夜常常哭醒,考试前会有明显的紧张和焦虑,慢慢又泛化出抓头发的强迫行为。

 

儿子表述:自己无论在学校和在家里,都感到有很大压力。学校布置的作业很多,做作业时心里烦躁,还会担心自己做不好老师交代的事,怕考试考不好。家里父母对自己的期望比较高,不想辜负父母。晚上常常睡不着觉,脑海里总想着这些事,睡眠质量不好,白天就会忍不住抓头发,改不掉这个习惯。

 

青少年心理咨询专家万丽珠老师与小徐的父母详细了解了孩子的具体情况,又运用专业的心理技术与小徐本人建立了良好的信任关系,并进行深入沟通。万老师根据小徐的情况制定了合适的调整方案,经过一段时间的调整后,小徐在万老师的帮助下消除了压力,彻底解决了头疼的老毛病,强迫行为也不再出现,咨询取得了非常好的效果!
 

 
 

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